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发布时间: 2021-05-05 13:49
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击弦机与键盘的机械结构三角钢琴(上)VS立式钢琴(下)击弦后的弦槌需要及时返回原位,以备下次的敲击。相比于弦槌从横向敲击弦后,借住弹簧的力量返回原位的立式钢琴,从下面敲击弦后,靠自重返回原位的三角钢琴,其弦槌的动作更省力。因此, 立式钢琴的连击能力在1秒中为7次,但三角钢琴为14次。踏板三角钢琴(上)VS立式钢琴(下)三角钢琴与立式钢琴右侧的延音踏板一致,但左侧的柔音踏板,三角钢琴是移位踏板,其结构上完全不一样。

立式钢琴的柔音踏板的作用是,使弦槌的击弦位置靠近弦而使声音柔和;但三角钢琴的移位踏板,则使琴键整体向右侧移动。原本敲击3根弦的弦槌现在只敲击2根即可。这样一来,被击的弦与共鸣的弦之间产生的振动,其位置相逆,而可以互相抵击消。这样,钢琴价格,不仅给音量,也给音色带来微妙的变化。

立式钢琴的中央踏板是夜间降低整体音量的消音踏板。但三角钢琴的中央踏板是特定选择性延音踏板,在按下某一个琴键后,踏下中央踏板,只会使此音延音。表现力&音板三角钢琴(上)VS立式钢琴(下)立式钢琴与三角钢琴的音量基本相同,但感觉三角钢琴的声音更为丰富,这是因为极弱音与极强音之间的区域更广,音的强弱非常鲜明,演奏的表现形式也随即丰富。另外,立式钢琴的音板在琴里面,而且是箱型,因此总有些低沉的感觉。但三角钢琴的音板在铸铁板下面,只要打开琴盖,所弹奏奉献的音会马上传入耳朵,因此弹奏时,可以确认每一个音。

经常听到一些琴友抱怨练琴好累,不想练,但是看到别人能够行云流水的弹奏却又十分的羡慕。其实,这是一种非常矛盾的心理,揭阳钢琴,想要弹得好却又不肯下功夫去练,怎么可能学得会呢?学钢琴的就是练琴,钢琴入门指法教程,如果总是抱着不想练的心理,那还不如趁早不要学。

但是,并不是所有的练琴都能够达到预期的效果,盲目的练琴非但无法提,还浪费大量的时间。因此,想要地练琴,就必须做到有方向,有目的,有规划。

今天,小编为大家整理了三份练琴计划表(1-3小时),希望能够帮助大家更有效率地练琴。



一、 入门阶段须培养坚持精神

??幼儿的音乐教育半途而废者不在少数,培养孩子持之以恒的毅力比学琴本身更有意义。我们认为入门阶段的启蒙教育尤为重要。这一阶段对幼小的孩子来说,钢琴简谱入门,受点皮肉之苦,形成一定的条件反射是有必要的,但不能当真或过火,适可而止,否则引发孩子的逆反心理,对乐器产生反感,那将事与愿违,适得其反了。孩子在练习过程中,由于幼儿的天性特点,注意力的短暂性,要耐心引导适当娱乐。还要严格训导,我们常常会同孩子说,不是你学不好而受罚,是因为不坚持。每当孩子不集中精神之时,我们总是鼓励她“坚持到底就是胜利”。



二、 随时抓住孩子的闪光点,给于适当目标和积极的鼓励保持良好精神状态

??兴趣是的老师。家长要随时肯定幼儿每日、每阶段的进步,努力寻找孩子的闪光点。切不可只把学琴作为一种单纯的技能训练,不然,幼儿演奏技能的提高与成人对他的期望之间的距离,永远有一条不可逾越的鸿沟,常此以往,会在幼儿心理上蒙上阴影,对他的自尊心、自信心都将造成极大的伤害,得不偿失。小孩在练习乐器时家长要分阶段给于一定的目标,是激发孩子学琴兴趣。实践证明,孩子的精神状态的好坏,决定了每天练琴的质量和效率。



三、 培养自习自研能力提高成功感和学习兴趣

??引导孩子一定程度地去研究和感知乐器本身,以及以幼儿的视角理解乐理知识,鼓励和引导孩子研究自身喜欢的乐曲,每天练琴时,都以欣赏的态度,尽管孩子的琴技还较幼嫩,但还因该由衷地去欣赏从孩子手出的稚幻的音乐。自孩子学琴,我们创造一些音乐环境,如听看音乐会和音乐,潜移默化之中熏陶孩子,增加音乐感觉,在音乐的节奏和旋律中提升学习兴趣。



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